Educatia incluziva - presupune un proces permanent de imbunatatire a insitutiei scolare, avand ca scop exploatarea resurselor existente, mai ales a resurselor umane, pentru a sustine participarea la procesul de invatamant a tuturor elevilor din cadrul unei comunitati.
Cei doi vectori ai incluziunii sociale si ai respectului pentru diversitate sunt strans legati ca scop
Incluziunea sociala se refera la cetatenie, statut si drepturi. respectul pentru diversitate este corelat cu apartenenta si acceptarea reciproca.
Utilitate :
Exista doua moduri de abordare a vectorilor.
- programele de incluziune sociala care vizeaza discriminarea sociala, implicand depasirea barierelor impuse de situatia socio-economica, de orientarile politicem de etnicitatea, impiedicand copii sa aiba un succes real la diferite resurse, facilitati sau servicii.
- programele de respectarea a diversitatii sunt menite sa promoveze atitudinea pozitiva si sa recunoasca nevoile celor care sunt diferiti si aceasta nu se refera numai la drepturile constitutionale ci si la modul in care copiii si adultii interactioneaza in situatii cotidiene.