Științe ale naturii clasa a IV-a lecții, fișe portofoliu, planșe, desene de colorat

AVEM NEVOIE DE PLANTE ŞI ANIMALE? Citiţi textul: Gâştele salvatoare Azi, Diana şi Andrei au văzut o emisiune la televizor despre animale. Prezentatorul le povestea copiilor că demult, tare demult, în toiul unei nopţi au intrat duşmanii în Roma. Obosiţi, locuitorii cetăţii dormeau adânc. În schimb, gâştele i-au simţit pe atacatori şi au început să facă hărmălaie. Treziţi la timp, romanii i-au alungat pe duşmani. De atunci, pentru că au salvat Roma, gâştele au fost considerate animale sacre. Explicaţi proverbul „ Când câinii veghează, lupii nu cutează.” 3.Completaţi schema cu cuvinte care exprimă importanţa plantelor, respectiv a animalelor pentru om.     plante                                              animale     4.Alcătuiţi o listă de plante medicinale, plante care sunt atat de utile omului. ..............................................               ................................................ ..............................................               ................................................ ..............................................               ................................................ 5.Completaţi tabelul cu denumiri de animale domestice: Care constituie hrana omului Care îl ajută la muncă Care îi aduc alte foloase 6.Găseşte răspunsul la ghicitori. Discută cu colegul de bancă despre foloasele pe care le aduc acestea omului. Din flori plicuri de dulceata                       Strange de cu dimineata. ................................                                              O mie de fratiori, O mie de dintisori Stau înfipti cate si-o mie Într-un fund de farfurie. ................................. Frunze n-are,                                                                 Nu-i nici floare. În paduri si pe ogor, Prin gradini si-n deal la vie Sta mereu într-un picior. ......................................... 7.Completaţi textul lacunar cu cuvinte potrivite: Viaţa omului ar fi imposibilă fără ...............................şi...................... .................... Plantele constituie .................................. pentru om, produc ..................................atât de necesar vieţii, înfrumuseţează ................................ .iar unele constituie ...................................în vindecarea unor boli. Animalele constituie şi ele .......................... pentru om dar şi sursă de diferite produse cum ar fi  p................................., l.........................., b............................., p.................... etc.           ŞTIAŢI CĂ ... Tutunul este o plantă extrem de dăunătoare omului? Lăcusta este o insectă de culoare verde care se hraneste cu plante pe care le roade si le sfarama,producand mari pagube în grădinile oamenilor?

                         

       

Diplodocus, cel mai lung dinozaur   Diplo înseamnă „dublu”, iar acest erbivor cu două pîrghii ce păştea frunzele din vîrfurile a fost numit astfel deoarece şaisprezece dintre vertebrele sale din coadă (vertebrele 12-27 din spatele şoldurilor) reprezentau proeminenţe împerecheate, încadrând cu rol protector o arteră principală ce se întindea de-a lungul părţii inferioare a cozii. A fost unul dintre cei mai lungi dinozauri. Se credea odată că îşi târa coada pe pământ, dar acum ştim, în urma studiilor efectuate pe scheletul său, că îşi ţinea coada sus, aceasta fiind susţinută de tendoane. Gâtul şi coada lungi aveau o creastă formată din ţepi scurţi şi laţi. Avea o gură mică şi dinţi în formă de frunză numai în faţă, ceea ce arată că smulgea frunze din copaci. Abdomenul enorm era susţinut de coaste deschise care permitea stomacului să se întindă când dinozaurul mânca.   Diplodocus s-ar fi putut apăra de atacatori cu ghearele ascuţite extinse ale membrelor anterioare şi i-ar fi putut lovi cu gâtul şi coada lui lungi.   Puii erau ţinuţi în centrul turmei în timp ce se deplasau pentru a fi protejaţi de atacatori.   Capul şi creierul acestui dinozaur erau mici. Avea ochi mari şi dinţi mici ca nişte creioane. Oasele erau goale pe dinăuntru, existând unele cavităţi ale vertebrelor ce făceau scheletul său mai uşor.   Descoperiri științifice Un schelet compus din rămăşiţele a trei dinozauri, cu două pârghii, excavate în apropiere de Split Mountain, Utah, între anii 1909 şi 1922, se află expus la Muzeul de Ştiinţe Naturale Carnegie din Pittsburgh, Pennsylvania. Scheletul poartă numele Diplodocus carnegii şi măsoară 26,7 metri lungime (mai lung decât două autobuze puse cap la cap) şi 3,6 metri înălţime în dreptul pelvisului, cel mai înalt punct al acestui dinozaur. Cîntărea, aproximativ, 11 tone.

Brachiosaurus, cel mai greu dinozaur   Brachio, ce înseamnă „braţ”, este termenul ce dă numele uriaşei „şopîrle cu umeri”. Acest dinozaur trăia în actualele teritorii ale Rhodesiei şi Tanzaniei, însă avea şi o familie mare de rude în Colorado, Utah şi Oklahoma (plăcile continentale fiind unite în acea vreme). Cântărind până la o sută de tone, el avea o înălţime doar cu puţin mai mică decât cea a Diplodocului, şi un gât de 12 metri ce se întindea către vârfurile copacilor.   O vreme oamenii de ştiinţă au considerat că şopârla cu umeri trebuie să fi trăit în apă, care prin plutire să o ajute să-şi susţină greutatea imensă. De fapt, nările şi urechile sale sunt plasate în partea superioară a capului, la fel cu ale hipopotamului. Însă teoria acvatică a fost pusă sub semnul întrebării, deoarece, dacă ar fi fost nevoită să traverseze un teren mlăştinos către uscat, această creatură greoaie ar fi rămas înnămolită definitiv şi ar fi murit înfometată.   Descoperiri științifice Brachiosaurusul a fost descoperit prima data in Grand River Valley, in vestul statului Colorado, USA, in 1900. Acest schelet incomplet a fost descris de paleontologul Elmer S. Riggs, care a denumit Brachiosaurusul in 1903. In 1909, Werner Janensch a descoperit mai multe fosile de Brachiosaurus in Tanzania, Africa. De asemenea, mai multe fosile de Brachiosaurus au fost gasite in America de Nord si Africa.