Taxonomia Revizuită a lui Bloom
Categorii de Verbe
Cunoaştere
a cita
a defini
a descrie
a enumera
a găsi
a identifica
a lisat
a eticheta
a localiza
a potrivi
a memora
a numi
a recita
a recunoaşte
a consemna
a repovesti
a repeta
a raporta
a remedia
a specifica
a declara
a cataloga
Înţelegere
a clarifica
a confirma
a apăra
a discuta
a distinge
a duplica
a exemplifica
a explica
a exprima
a extinde
a ilustra
a deduce
a interpreta
a localiza
a parafraza
a prezice
a relata
a raporta
a reproduce
a declara din nou
a spune din nou
a revedea
a alege
a traduce
a înţelege
Aplicare
a aplica
a calcula
a desfăşura
a alege
a calcula
a demonstra
a dramatiza
a folosi
a estima
a executa
a experimenta
a ilustra
a implementa
a face
a modela
a modifica
a opera
a îndeplini
a practica
a programa
a arăta
a simula
a schiţa
a rezolva
a folosi
Analiză
a analiza
a aprecia
a aranja
a atribui
a categorisi
a clasifica
a compara
a conecta
a contrasta
a decide
a deforma
a detecta
a determina
a schematiza
a diferenţia
a discrimina
a diseca
a distinge
a examina
a generaliza
a grupa
a emite o ipoteză
a imagina
a inspecta
a inventaria
a ordona
a organiza
a prezenta
a examina
a întreba
a alege
a separa
a rezuma
a testa
Sinteză
a actualiza
a asambla
a amesteca
a compune
a pregăti
a construi
a concepe
a crea
a concepe
a dezvolta
a proiecta
a formula
a genera
a incorpora
a integra
a inventa
a face
a modifica
a iniţia
a plănui
a produce
a propune
a rearanja
a înlocui
a transforma
Evaluare
a aprecia
a disputa
a evalua
a verifica
a conchide
a convinge
a critica
critică
a deduce
a apăra
a evalua
a emite o ipoteză
a judeca
a rândui
a evalua
a recomanda
a revizui
a scruta
a susţine
a evalua
a cântări
TAXONOMIA OBIECTIVELOR EDUCAŢIONALE A LUI B. BLOOM PENTRU DOMENIUL COGNITIV
1 . Cunoştinţe; de reţinut: „Ce înseamnă reciclare?”
• Observarea şi memorarea informaţiei
• Cunoaşterea datelor, evenimentelor, locurilor
• Cunoaşterea ideilor principale
• Stăpânirea subiectului
Verbe – elevul va: înregistra, defini, povesti, descrie, identifica, arăta, eticheta, reuni, examina, cataloga, cita, numi, cine, când, unde, etc.
2. Înţelegere; de înţeles: „Explicaţi reciclarea cu cuvintele voastre”
• Înţelegerea informaţiei
• Surprinderea sensului
• Traducerea cunoştinţelor într-un nou context
• Interpretarea faptelor, compararea, punerea în opoziţie
• Ordonarea, gruparea, inducerea cauzelor
• Anticiparea consecinţelor
Verbe – elevul va: rezuma, descrie, interpreta, compara, anticipa, asocia, distinge, estima, diferenţia, discuta, extrapola.
3. Aplicare; de aplicat: Cum faceţi reciclarea?
• Utilizarea informaţiei
• Utilizarea metodelor, conceptelor, teoriilor în noi situaţii
• Rezolvarea problemelor utilizând cunoştinţele şi abilităţile solicitate
Verbe – elevul va: aplica, demonstra, calcula, concluziona, ilustra, rezolva, examina, modifica, asocia, schimba, clasifica, experimenta, descoperi.
4. Analiză; de analizat: Formulaţi argumente pt a susţine că reciclarea este importantă în ţara voastră.
• Organizarea părţilor
• Surprinderea unor sensuri ascunse
• Identificarea părţilor componente
Verbe – elevul va: analiza, despărţi, ordona, explica, asocia, clasifica, sistematiza, împărţi, compara, selecta, explica, induce.
5. Sinteză; de creat: Evaluaţi beneficiile programului de reciclare aplicat acasă şi la şcoală.
• Utilizarea vechilor idei pentru crearea unor noi idei
• Generalizare pornind de la faptele date
• Asocierea cunoștințelor provenite din mai multe domenii
• Anticiparea concluziilor, concluzionarea
Verbe – elevul va: asocia, integra, modifica, reorganiza, înlocui, planifica, crea, proiecta, inventa, şi dacă?, compune, formula, pregăti, generaliza, reformula. Va compara şi distinge idei.
6. Evaluare; de evaluat: Realizaţi un program de reciclare pe care să îl aplicaţi la şcoală şi acasă.
• Evaluarea importanţei teoriilor, prezentărilor
• Adoptarea unor decizii fondate pe raţionamente
• Verificarea valorii faptelor
• Recunoaşterea subiectivităţii
Verbe – elevul va: evalua, decide, ordona, grada, testa, măsura, recomanda, convinge, selecta, judeca, explica, distinge, argumenta, concluziona, compara, rezuma.