Mapa profesorului

                                                                                                                              PLANIFICARE ANUALĂ 2020  COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ – CLASA A II-A   CURRICULUM NUCLEU : 6 ore pe săptămână   Manual : CLR autori: Cleopatra Mihăilescu, Tudora Piţilă Editura Didactica și Pedagogică 2018                                                                    SEMESTRUL  I Nr. Crt. Unitatea tematică Competenţe specifice Conţinuturi vizate/activate Săpt. Nr. Ore Obs. 1. Unitatea 1   Şcoala si cartea, doi prieteni adevarati. 1.1 1.2 1.3 2.3 2.4 3.1 3.4 4.1 4.2               Reactualizarea cunoştinţelor din clasa I      Text suport: Ziua când toţi au şapte ani, Octav Pancu-Iaşi   Textul. Titlul. Autorul. Transcrierea Comunicarea orală. Dialogul Alfabetul. Literele mari și mici de mână. Grupurile de litere. A se prezenta, a prezenta pe cineva.     Text suport: Luchi, Otilia Cazimir   Iniţierea , menţinerea şi încheierea unui dialog Așezarea în pagină a textuluii scris. Copierea. Cartea. Cuprinsul unei cărți Text suport: Cartea de piatră după Vladimir Colin. Recapitulare : În căutarea comorii. Evaluare sumativă Activități de recuperare, ameliorare/dezvoltare. Activități de recuperare-ameliorare-dezvoltare. Săptămâna  1 09.09 -14.09         Săptămâna  2 16.09 – 20.09         Săptămâna 3 23.09- 27.09                 18       2       Unitatea 2   Toamna , doamnă ruginie     1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3     Textul narativ. Textul literar. Scrierea corectă a cuvintelor care conţin î/â Reguli ale discursului oral.. Ascultarea și respectarea opiniei celuilalt. Scrierea cuvintelor cu â și î Transcrierea. Text suport: Ciuboțelele ogarului, după Călin Gruia.   Textul narativ. Recunoașterea personajelor. Forme ale discursului oral. Descrierea unui personaj. Scrierea corectă a cuvintelor într-o, într-un Text suport: Cioc!Cioc!Cioc!, Emil Gârleanu           Recapitulare: Călător în lumea poveştilor Evaluare sumativă Activități de Recuperare-Ameliorare/Dezvoltare.     Săptămâna 4 30.09 -04.10       Săptămâna 5 07.10 -11.10         Săptămâna 6 14.10 – 18.10     18   4. Unitatea 3   Familia, leagănul copilăriei. 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 Textul liric. Poezia. Poetul. Strofa. Versul Povestirea unei întâmplări trăite sau observate. Așezarea textului în pagină.       Text suport: Mama, Panait Cernea   Textul liric. Poezii despre universul copilăriei. Dialogul despre familie și locuință. Descrierea unei persoane. Scrierea imaginativă după un șir de imagini.  Text suport: Bunica de Ștefan Octavian Iosif   Recapitulare: Noi și cuibul părintesc. Evaluare sumativă Activități de Recuperare. Ameliorare/Dezvoltare. Săptămâna 7 21.10 – 25.10   26 octombrie - 3 noiembrie 2019 vacanță       Săptămâna 8 4.11 – 8.11                       18   5.   Unitatea 4     Vin sărbătorile! 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 Textul narativ. Povestirea orală a unui fragment. Dialogul pe teme familiare        Text suport: Vreau să trăiesc printre stele, Victor Eftimiu   Propoziţia/Enunțul. Intonarea propozițiilor. Semnul exclamării Scrierea corectă cu m înainte de p și b Formularea răspunsurilor la întrebări. Felicitarea. Cuvinte cu înțeles asemănător.        Text suport: Colindătorii, George Coşbuc   Recapitulare: La colindat Evaluare sumativă Activități de Recuperare- Ameliorare/Dezvoltare.   Săptămâna 9 11.11 – 15.11             Săptămâna 10 18.11 – 22.11             Săptămâna 11 25.11 – 29.11         18   6.   Unitatea 5   Farmecul iernii 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 Povestirea orală a unui text. Povestirea unor întâmplări observate. Reguli ale discursului oral. Pronunția clară și corectă. Virgula      Text suport: Iarna, Mihail Sadoveanu   Textul nonliterar sau informativ. Descrierea unui fenomen. Cuvântul. Silaba. Scrierea imaginativă dintr-o ilustrație. Scrierea scurtă a cuvintelor s-a/sa.       Text suport:Fiecare fulg de zăpadă este unic după Justin Pollard.   Recapitulare: Crăiasa Zăpezii Recapitulare semestrială Evaluare sumativă – Ce știu? Cât știu? Cum știu?   La pas! Un pas mai sus   Activități de Recuperare- ameliorare/Dezvoltare. Săptămâna 12       Săptămâna 13       Săptămâna 14       Săptămâna 15                                     24                                                                                                                                                    SEMESTRUL   AL  II -LEA     Nr. Crt. Unitatea tematică Competenţe specifice Conţinuturi vizate/activate Săpt. Nr. Ore Obs. 1. Unitatea 6   Învățăm să ne comportăm 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3         Formularea de întrebări și răspunsuri. Povestirea orală a unui text citit      Text suport: Ce băiat!, Octav Pancu –Iaşi   Dialogul în situații concrete.A cere și a da informații. Două puncte. Intonarea propozițiilor. Formularea răspunsurilor la întrebări. Repovestirea unor întâmplări citite. Scrierea pe liniatură dictando. Cuvinte cu înțeles opus. Text  suport: Cel mai bun prieten, Victor Sivetidis   Recapitulare : Despre prietenie. Evaluare sumativă Activități de Recuperare. Ameliorare/dezvoltare. Săptămâna 1 13.01 -17.01     Săptămâna 2   20.01 -24.01     Săptămâna 3   27.01 – 31.01   Săptămâna 4   03.02 – 07.02 24   2. Unitatea 7   Călător pe aripile imaginației. 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 A formula o idee. A identifica un obiect, un loc, o persoană. Despărţirea cuvintelor în silabe la capăt de rând. Cuvinte cu aceeași formă și înnțeles diferit.        Text suport:Aventurile lui Habarnam, Nikolai Nosov   Acordul în număr și gen. Scrierea corectă a cuvintelor dintr-o, dintr-un. Scrierea imaginativă a unui text după benzi desenate. Text suport: Vrăjitorul din Oz, Lyman Frank Baum   Recapitulare: Hoinărind prin Ţara Minunilor Evaluare sumativă Activități de recuperare-ameliorare/Dezvoltare.   Săptămâna 5   10.02 – 14.02     Săptămâna 6   16.02 – 21-02     Săptămâna 7   23/02 – 28.02   Săptămâna 8   02.03 – 06.03   24   3. Unitatea 8   Bun venit , primăvară! 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 Sunetele limbii române. Vocale şi consoane Scrierea cuvintelor care conțin grupurile de sunerte oa, ea, ia, ie, ua, uă. Text suport: Cuibul de păsărele, Cezar Petrescu   Scrierea corectă a cuvintelor s-au/sau Scrierea imaginativă a unui text pe baza unui șir de întrebări. Text suport: Buburuza, Eugen Jianu          Recapitulare: File din cartea naturii. Evaluare sumativă Activități de Recuperare-Ameliiorare/Dezvoltare.   Săptămâna 9   08.03.- 13.03   Săptămâna 10   15.03 – 20.03       Săptămâna 11 22.03.- 27.03   18                       Săpt. 12   Școala Altfel     4.   Unitatea 9   Copilăria , cea mai frumoasă vârstă   1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3   Scrierea funcțională. Biletul. Scrierea cuvintelor care conțin litera x.       Text suport: Cheile, Tudor Arghezi   Textul nonliterar/Informativ. Afișul.    Text suport: Întâlnire în lumea cărților     Recapitulare: Către vacanță.  Evaluare sumativă   Activități de Recuperare-Ameliorare/Dezvoltare.      Săptămâna 13 22.04 – 24.04   Săptămâna 14   26.04 – 30.04   1.05 LIBER   Săptămâna 15 03.05 – 08.05   Săptămâna 16   10.05 – 14.05         23   5. Recapitulare finală. 1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.4 4.1 4.2 4.3 Reguli ale discursului oral: pronunţie clară şi corectă; acordul în gen şi număr; intonaţie adecvată Textul liric ( sistematizare) Exerciţii de fonetică şi vocabular. Grupuri de litere. Cuvintele sau/ s-au, dintr-o, sa/ s-a, într-o/ într-un. Scrierea lui m înainte de p și b. Scrierea corectă a literelor x, â și î. Două puncte, virgula, dialogul. Grupurile de sunete învățate.Textul narativ. Textul nonliterar. Textul liric.   Scrierea imaginativă. Formularea de întrebări și răspunsuri. Cuvinte cu același înțeles, cu înțeles opus, cu aceeași formă dar înțeles diferit. Text suport:Pif, Paf, Puf,  Cezar Petrescu   Evaluare finală          Bine ai venit vacanță !! Săptămâna 17 17.05 – 22.05   Săptămâna 18   24.05 – 29.05   Săptămâna 19 02.06 – 05.06   1 iunie LIBER Ziua Copilului     8 iunie LIBER A doua zi de Rusalii           Săptămâna 20 07.06 – 12.06                                     18                        

                                             PROIECTAREA INTEGRATĂ A UNITĂȚII                                                           „ FAMILIA, LEAGANUL COPILARIEI”                                                  4 SĂPT. 04.11.- 29.11.2018     Descarca atasamentul

    SCHEMA ORARĂ Conform Planului Cadru de învățământ pentru învățământul primar Anexa 1 la OMEN nr. 3371 din 12.03. 2013 CLASA a II-a ANUL ȘCOLAR 2019- 2020           Nr.   ARIA CURRICULARĂ / DISCIPLINA Nr. ore conform plan- cadru   Nr. de ore alocate I LIMBĂ ŞI COMUNICARE 7 7 Comunicare în limba română 6 6 Limba  engleză 1 1 II MATEMATICĂ  ŞI  ŞTIINŢE  ALE  NATURII 5 5 Matematică  şi  explorarea  mediului 5 5 III OM  ŞI  SOCIETATE 1 1 Religie 1 1 IV ARTE   2 2 Muzică  şi  mişcare 2 2 V TEHNOLOGII 2 2 Arte  vizuale  şi  abilităţi practice 2 2 VI EDUCAŢIE FIZICĂ, SPORT ŞI SĂNĂTATE 2 2 Educaţie fizică 2 2 VII CONSILIERE  ŞI ORIENTARE 1 1 Dezvoltare  personală 1 1 VIII CURRICULUM  LA  DECIZIA ŞCOLII(discipline opționale) TAINELE SCRISULUI CORECT 0-1 1   - -   Nr. total de ore trunchi comun 20 20 Nr.  Minim de ore pe săptămână 20   Nr. maxim de ore pe săptămână 21 21 Total nr.ore la clasă   21    

PLANUL- CADRU de învățământ pentru învățământul primar   Arii curriculare Discipline Clasa   CP I II III IV   Limbă și comunicare Limba și literatura română[1] 5 7 6 5 5   Limba modernă 1 1 1 2 2   Matematică și explorarea mediului Matematică[2] 3 1 3 1 4 4 4   Științe ale naturii 1 1 1   Om și societate Istorie - - - - 1   Geografie - - - - 1   Educație civică - - - 1 1   Religie 1 1 1 1 1   Educațiie fizică, sport și sănătate   Educație fizică 2 2 2 2 2   Joc și mișcare - - - 1 1   Muzică și mișcare 2 2 2 1 1   Arte   Arte vizuale și abilități practice 2 2 2 2 1   Tehnologii     Consiliere și orientare Dezvoltare personală 2 1 1 - -   Număr total de ore trunchi comun 19 20 20 20 21   Curriculum la decizia școlii (discip1ine opționale) 0-1 0-1 0-1 0-1 0-1   Număr minim de ore pe săptămână 19 20 20 20 21   Număr maxim de ore pe săptămână 20 21 21 21 22     [1] La clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a, disciplina se intitulează Comunicare în limba română [2] La clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a, se studiază integrat disciplina Matematică și explorarea mediului

CALENDAR SCOLAR 2019-2020 SEMESTRUL I   SEPTEMBRIE OCTOMBRIE NOIEMBRIE DECEMBRIE SAPT S1 S2 S3   S4 S5 S6 S7 vac   S8 S9 S10 S11   S12 S13 S14     Luni 9 16 23 30   7 14 21 28   4 11 18 25   2 9 16 23 30 Marti 10 17 24   1 8 15 22 29   5 12 19 26   3 10 17 24 31 Miercuri 11 18 25   2 9 16 23 30   6 13 20 27   4 11 18 25   Joi 12 19 26   3 10 17 24 31   7 14 21 28   5 12 19 26   Vineri 13 20 27   4 11 18 25   1 8 15 22 29   6 13 20 27   Sambata 14 21 28   5 12 19 26   2 9 16 23 30   7 14 21 28   Duminica 15 22 29   6 13 20 27   3 10 17 24   1 8 15 22 29   SEMESTRUL AL II-LEA   IANUARIE FEBRUARIE MARTIE APRILIE MAI IUNIE SAPT     S1 S2 S3   S4 S5 S6 S7   S8 S9 S10 S11 S12       S13 S14   S15 S16 S17 S18 S19 S20 Luni   6 13 20 27   3 10 17 24   2 9 16 23 30   6 13 20 27   4 11 18 25 1 8 Marti   7 14 21 28   4 11 18 25   3 10 17 24 31   7 14 21 28   5 12 19 26 2 9 Miercuri 1 8 15 22 29   5 12 19 26   4 11 18 25   1 8 15 22 29   6 13 20 27 3 10 Joi 2 9 16 23 30   6 13 20 27   5 12 19 26   2 9 16 23 30   7 14 21 28 4 11 Vineri 3 10 17 24 31   7 14 21 28   6 13 20 27   3 10 17 24   1 8 15 22 29 5 12 Sambata 4 11 18 25   1 8 15 22 29   7 14 21 28   4 11 18 25   2 9 16 23 30 6 13 Duminica 5 12 19 26   2 9 16 23   1 8 15 22 29   5 12 19 26   3 10 17 24 31 7 14   Zile libere 2019-2020   24 ianuarie-Ziua Principatelor Unite 1 mai –Ziua Muncii 1 iunie-Ziua copilului 8 iunie-a doua zi de Rusalii