Posts
                                                                        Scrierea corectă la / l-a   Definiție: În cele mai multe cazuri la arată locul sau direcția și poate fi înlocuit cu: spre, către.                Se scrie l-a când sunt două cuvinte diferite, care se rostesc într-o singură silabă.    Să exersăm:    1. Completează, după model:       Eu merg ⇒ la școală                                                   Profesoara  ⇒ l-a lăudat                   ⇒  la pădure                                                                     ⇒ l-a _________             ⇒ pe elevul cel mai silitor                   ⇒  la circ                                                                          ⇒  l-a _________     Elevii au fost în excursie ⇒ la ___________                             Mama ⇒ l-a ____________                                            ⇒  la ___________                                       ⇒ l-a ____________                 ⇒ pe fratele meu                                            ⇒  la ___________                                       ⇒ l-a ____________   Formulează după modelul dat. (îl aude → l-a auzit la birou)   îl crede      ⇒ ____________________                           îl vede  ⇒ ______________________ îl mângâie ⇒ _________________                                 îl curăță ⇒ _____________________ îl sărută     ⇒ ___________________                             îl ajută   ⇒ _____________________   2. Completează cu la și l-a.   Mătușa Mărioara ____ zărit pe Nică în cireș. Nenea Iancu ____ ajutat pe tata să care sacii grei. Delia vine ____ mine, apoi mergem împreună ____ expoziție. Floarea cântă corect nota muzicală ____. _____ noi acasă domnește liniștea și armonia. _____ certat pentru că _____ împins pe acel copil.     3. Ordonează cuvintele pentru a forma propoziții. ⇒ la, Matei, de, petrecerea, clubul, l-a, pe, Tudor, invitat, copiilor, sa, la ________________________________________________________________ ________________________________________________________________   ⇒ la, l-a, el, pe, cel, la, palat, fiul, împăratul, chemat, mic. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________   ⇒ gânduri, de, pe, școală, l-a, pe, la Sorin, întâmplarea, pus. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________       Descarcă fișa de lucru de la atașamente            
                                             Ne amintim !! Ea = pronume personal, persoana a 3-a singular, feminin; poate substitui orice substantiv propriu sau comun de gen feminin   Exemple : ea poate sa fie casa, banca, cartea                  ea poate fi si Maria, Anna, Claudia Ea a plecat la facultate   Ia se scrie legat atunci când se folosește cu sensul de ”a lua”   Exemple:  Ia cartea aceasta de aici!                                                        Aplicații:                                                          Fișă de lucru   1. Colorează buburuzele ce conțin enunțuri scrise greșit. Fă modificările necesare și rescrie propozițiile.    Când își amintește de prietena sa, pe ia o cuprinde nostalgia.    Magicianul ia pălăria și răstoarnă în ia praf de stele.    Mătușa ta poartă ia colorată.    - Ea stai nițel să te văd mai bine! zise lupul     2. Scrie în paranteze, înțelesul cuvintelor marcate.   După-amiază a apărut și ea cu coșulețul plin de flori.                     (__________________________________)   Din mănunchiul de flori de camp, băiatul ia o margaretă.                     (___________________________________)   Ia aceea este atât de veche, încât s-a îngălbenit.                      (___________________________________)   – Ia lasă melcul în pace!                       (___________________________________)       Descarcă fișa de lucru de la atasamente                       
Numele si prenumele............................................. Data.......................... Clasa........................                                                                         Subiectul - fișă de lucru recapitulare   Citește cu atenție textul, apoi răspunde cerințelor:         Un grup de elevi dintr-a IV-a se gândesc cu emoție la excursia finală.     — Noi vom invita toți profesorii propun Sebi și Claudiu.     — E bună ideea! răspund fetele     — S-au anunțat și câțiva părinți! le comunică doamna învățătoarea. Dumnelor au decis  itinerariul.     — Dumneavoastră, colegi, ce planuri aveți în acest sens?     Se conturează o amintire cu totul specială.   1. Pune întrebarea și identifică toate subiectele. Acestea sunt în număr de:     a) 10;                          b) 11;                      c) 12;                      d) 13.   2. Transcrie cele două propoziții cu subiect multiplu.      a) ___________________________________________________________     b) ____________________________________________________________   3. Analizează subiectul primei propoziții exclamative.    _______________________________________________________________   4. Ce sunt, ca părți de propoziție, cuvintele: dumnealor, respectiv dvs.?       Care dintre ele se analizează astfel:     S ⇒ pronume politețe, persoana a III-a, nr. plural, gen masculin     Răspuns:................................................... ...................................   5. Marchează propoziția în care este exprimat prin substantiv comun, genul feminin, numărul plural.    a) Vacanța de Paști s-a încheiat.    b) Reîncepe școala.    c) Propun Sebi și Claudiu.    d) E bună ideea.    e) Răspund fetele.   6. În care dintre propoziții cuvântul noi are rol de subiect?      a) Gina are ghete noi.    b) Vine cu noi.    c) Noi vom câțtiga concursul.       Descarcă fișa de lucru de la atasamente.....            
MODURILE ȘI TIMPURILE VERBULUI. FORME VERBALE NEPERSONALE    Modul indicativ Modul conjunctiv Prezent Imperfect Perfect compus Perfect simplu Mai-mult-ca- perfect Viitor standard Viitor popular Viitor anterior Prezent Perfect alerg alergam am alergat alergai alergasem voi alerga o să alerg voi fi alergat să alerg să fi alergat alergi alergai ai alergat alergași alergaseși vei alerga o să alergi vei fi alergat să alergi să fi alergat aleargă alerga a alegat alergă alergase va alerga o să alerge va fi alergat să alerge să fi alergat alergăm alergam am alergat alergarăm alergaserăm vom alerga o să alergăm vom fi alergat să alergăm să fi alergat alergați alergați ați alergat alergarăți alergaserăți veți alerga o să alergați veți fi alergat să alergați să fi alergat aleargă alergau au alergat alergară alergaseră vor alerga o să alerge vor fi alergat să alerge să fi alergat Modul condițional-optativ Modul imperativ Infinitiv Funcții sintactice Prezent Perfect Formă afirmativă Formă negativă Prezent Perfect Eu am alergat în parcul de lângă școală. (Predicat verbal) A alerga este un obicei sănătos. (Subiect) Terenul este pentru a alerga. (Nume predicativ) Dorința de alerga mi s-a îndeplinit. (Atribut verbal) Elevul începe a alerga prin curtea școlii. (Complement direct) Incapabil de a alerga, s-a așezat jos. (Complement prepozițional) A plecat înainte de alerga pe teren. (Circumstanțial de timp) Mihai a intrat în clasă fără a alerga. (Circumstanțial de mod) A intrat pe teren pentru a alerga. (Circumstanțial de scop) A fost pedepsit pentru a fi alergat prin curtea școlii. (Circumstanțial de cauză)   aș alerga aș fi alergat aleargă! nu alerga! a alerga a fi alergat ai alerga ai fi alergat Gerunziu ar alerga ar fi alergat alergând am alerga am fi alergat alergați! nu alergați! Supin ați alerga ați fi alergat de alergat, pentru alergat, după alergat, la alergat, de la alegat ar alerga ar fi alergat Participiu Alergat, alergată, alergați, alergate Ajută la formarea altor moduri și timpuri verbale: indicativ, perfect compus; indicativ, viitor anterior; conjunctiv, perfect; condițional-optativ, perfect; supin; este component al construcției pasive cu verbul auxiliar „a fi” Observație: Infinitivul, gerunziul, supinul și participiul sunt forme verbale nepersonale!  
DE REȚINUT   1. Voi scrie întotdeauna "noştri" şi "voştri", cu un singur i.   2. Voi scrie întotdeauna "creează", "agreează" cu doi e.   3. Voi scrie întotdeauna "Nu fi!" cu un singur i.   4. Voi scrie verbul "a fi", cu doi i, doar la imperativ afirmativ (Fii!) şi la conjunctiv prezent (tu să fii, tu să nu fii). În rest, pe fi îl voi scrie cu un singur i: nu fi!, vei fi, poţi fi, ai fi, ai fi fost, să fi fost.   5. Voi scrie întotdeauna "eu voiam" şi nu voi folosi forma greşită "eu vroiam".   6. Voi scrie întotdeauna "mi-ar plăcea" şi nu voi folosi forma greşită "mi-ar place".   7. Pe -ţi îl voi separa de verb cu liniuţă doar dacă pot să-i adaug un "tu" … ţie / al tău: (Tu) trimite-ţi copiii (tăi) la şcoală! (Tu) pune-ţi semnătura (ta)!   8. Verbele terminate la infinitiv în -i le voi scrie cu un singur -i şi la viitor, şi la condiţional. Voi scrie întotdeauna voi fi, aş fi, pot fi; vei şti, ai şti, poţi şti; vei reuşi, ai reuşi, poţi reuşi. Sunt conştient de faptul că, în afară de verbele a pustii, a se sfii, a prii, a înmii, toate celelalte verbe terminate în -i se scriu cu un singur -i la infinitiv, viitor şi condiţional.   9. Voi scrie miniştrii, cu doi i, numai dacă miniştrii poate fi înlocuit în acelaşi context cu ministrele sau doamnele. Prin urmare, voi scrie întotdeauna ambii miniştri, ceilalţi miniştri, cei 15 miniştri ai cabinetului.   10. Voi scrie membrii, cu doi i, numai dacă membrii poate fi înlocuit în acelaşi context cu membrele. Prin urmare, voi scrie întotdeauna ambii membri, ceilalţi membri, cei 15 membri.   11. Voi scrie mândrii, cu doi i, numai dacă mândrii poate fi înlocuit în acelaşi context cu mândrele. Prin urmare, voi scrie întotdeauna "fiţi mândri!", "suntem mândri!"   12. Voi scrie întotdeauna îmi, îţi, îşi, într-un cuvânt!   13. Voi scrie întotdeauna "înşală" şi "aşază" şi nu voi folosi forma greşită "înşeală" sau "aşează"   14. Voi scrie întotdeauna vreun, vreo, într-un cuvânt!   15. Voi scrie întotdeauna „î" la început și sfârșit de cuvânt: " învață", "coborî" și "â" în interiorul cuvântului: " mâncând"!