Comunicare in limba romana

Vacanța se apropie cu pași grăbiți si a venit timpul să aflăm cum am evoluat în clasa I. Fișa de evaluare de mai jos vă propune să înțelegeți cât mai bine ce ați citit, răspunzând la întrebări, apoi să vă lăsați imaginația si creioanele colorate să lucreze împreună. Mult succes!           Numele și prenumele________________________   Data______________   Clasa______________                                                                                                                                                                                                La joacă         Este ora nouă și jumatate. Jana vine pe terenul de joacă. Aduce cu ea și o cutie cu jetoane.     Pe teren este prietena ei, Jenica. Jana o întreaba: — Vrei sa ne jucăm cu jetoanele? — Da.     Jana  caută jetoanele cu: lalele, lăcrămioare, toporași, brândușe și narcise.     Jenica îi spune Janei: — Ce multe jetoane cu animale ai! Uite un lup, o vulpe, o căprioară, un jder, un arici, un urs, un bursuc. —  Oare cine are cele mai multe jetoane?     Răspundeti la următoarele întrebări:   Unde se duce Jana?   ___________________________________________________________   Cine este pe terenul de joacă ?   ___________________________________________________________   Cu ce se joacă ele ?   ___________________________________________________________     Ce jetoane caută Jana ?   ___________________________________________________________   Dar Jenica?   ___________________________________________________________       Care dlntre animalele de mal sus sunt perlculoase?   ___________________________________________________________   Enumerati șase animale care cresc în curtea omulul.   ___________________________________________________________   Dați exemplu de florl care înfloresc prlmavara.   ___________________________________________________________           Felicitări ! Dacă ai terminat colorează florile de primăvară si apoi scrie cum se numesc.                                                       Florile se numesc………………………………..       Descărcați fișa de la atasamente:      

                                                                                                              Pofticioșii                                                                                                  Într-o zi, Lili a uitat cutia cu cereale deschisă.                           — Vai, ce bine arată! Se auzi un glas subțirel.                           — Trebuie să gust și eu! Se auzi altă voce                           Sub masă stăteau pitiți doi soricei care se uitau pofticioși la cutia cu cereale.                           — Cum ajungem noi acolo? întreabă Ronțăilă                           — O rugăm pe Miți să ne ajute! răspunse Chiț                           — O să-i spunem că nu mai furăm cașcaval.                           — E o idee bună ! zise Ronțăilă                          — Miți, te rog să vii puțin aici ! strigă Chiț.                          — Ce vrei șoarece? întrebă pisica.                          — Vrem să ne ajuți să ajungem acolo.                          Amabilă, pisicuța îi urcă pe șoricei pe masă.                         — Eu ce primesc în schimb de la voi?                         — Niște ce-re-a-le! îi răspunse Chiț, citind silabisit pe cutie.                         — În regulă! Nu am gustat niciodată cereale, zise pisica și a început ospățul.                         Lili a găsit cutia goală. A înțeles ce s-a întâmplat și a zâmbit.                Ea cumpără acum cereale pentru toți.     Răspunde la întrebări:   Cum se numeau șoriceii? ________________________________________________________________   ­­­­­­­­­­­­­­­Pe cine au rugat ei să-i ajute? ­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________________________   Cum se numea pisicuța? ________________________________________________________________   Ce-și doreau ei din dulap? _________________________________________________________________   Ce a înțeles Lili? __________________________________________________________________       Descarca fisa de lucru de la atasamente              

Numele și prenumele............................................... ...... Data.......................... Clasa........................                                                                      Fișă de lucru grupul de litere „gi”                                                                                                                                         În atelierul de olărit                                     Nenea Gică este olar. El le arată nepoților cum să                             lucreze ulcele.                                    — Mai întâi frămânți argila. Trebuie să adaugi suficientă apă.                           Apoi modelezi vasele. Acestea se lasă la uscat. Apoi se ard în cuptor.                          Așa capătă culoarea ruginie. La sfârșit le ornezi. Le lăcuiești cu lac ecologic.                                   Copiii decorează vasele cu modele ruginii și argintii.   1. Scrie după model.            Eu trag.                       Eu merg.                         Eu aleg.            Tu tragi                       Tu___________              Tu_______________            El trage                       Tu___________              Tu_______________ 2. Completează propozițiile cu cuvintele potrivite din partea dreaptă.             Gina are cercei de _____________________________                                   dungi           George are un tricou cu _________________________                                   Bucegi           Georgiana are codițe____________________________                                  argint           Gilda și Georgia sunt în__________________________                                  lungi   3. Eu spun una, tu spui mai multe.            creangă — crengi                             dungă — _______________          covrig    — ___________                 pungă — _______________   4. Scrie pe liniatura cuvintele. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __  ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _ _ _ _  _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _   AI AJUNS LA FINAL. COLOREAZĂ IMAGINEA!!         Descarca fisa de lucru de la atasamente                

 Numele si prenumele............................................... .................. Data................................. Clasa...............................                                                                                      Fișă de lucru - grupurile de litere „che” / „chi”                Citește enunțurile si apoi răspunde la întrebări.        ► În pachetul de la Costache era o jachetă cochetă.      ► Chiva și Chiriță cântă la chitară.      ► Iordache este un copil chipeș.   1. Încercuiește numele de persoane care conțin grupul de litere „chi”.     Ai găsit _____ cuvinte.   2. Subliniază toate cuvintele care au grupul de litere „che”.    Sunt _____cuvinte.   3. În cuvintele „jachetă” și cochetă, grupurile de litere „che” se află:     a) la începutul cuvintelor                    b) în interiorul cuvintelor;                     c) la sfârșitul cuvintelor   4. Cuvântul chipeș nu poate fi înlocuit cu:     a) mândru                  b) chipiu                   c) frumos                d) arătos.   5. Cum e corect?     cheamă / chiamă                          chiar / chear     chimiță / cimiță                             cenar / chenar   6. „che” sau „chi”        ma _____tă,               bu _____t,        ______tară            pere______           Ena______      ______ltuie,               ______l             ______peș   7. Caută cuvinte cu sens opus.        descheiat  =  _____________________                     cochetă = __________________      nouă         =  _____________________                      chipeș   = __________________   8. Descoperă cât mai multe cuvinte!       che - _______                                         _______ - che     che - _______ - ______                          _______ - ______ - che     che - _______ - ______                          _______ - _______ - _______ - che   9. Separă cuvintele apoi scrie-le pe liniatură:       Chiranuarechefsăîncheiejacheta        _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _  ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __        AI TERMINAT ACUM COLOREAZĂ IMAGINEA               Descarcă fișa de lucru de la atașamente                

                                                                                                                         Ghicitori   Colorat e ca o floare                            Trupul fin și mic îl are,                            Zboară vara pe câmpie,                            Spuneți ce-ar putea să fie.                                                                                             Are gâtul lung foarte-nalt                                                                                                             Și picioarele cam lungi                                                                                                             Dacă vrei să-i dai o floare                                                                                                             E cam greu să ajungi la ea                                                                                    Cred că macul-i place tare                              Zilnic cere-n gura mare                                            După  atâta mac-mac-mac                            Pleacă să înoate-n lac                                                                                                        Bu-hu-hu cea inteleapta                              Tine minte orice fapta                              Dar daca vrei sa te vada                              Așteapta noaptea sa cada.                                                                                                   Animal sălbatic este,                                                                                                                    Are nașul foarte mare,                                                                                                                    Când mănâncă-l folosește,                                                                                                                    Sau atunci când se stropește    E fricosul cel mai mare                            Iute-aleargă-n depărtare,                            Dar la morcovi de îl chem                                                                                            Un prieten credincios,                                                                                                               Fără frică, bătăios,                                                                                                               Hoțul frică de el are                                                                                                               Când îi iese pe cărare.                                                                                                               Poți să spui cum se numește?                      Nu e mire, nici mireasă,                                               Are trenă mătăsoasă,                                               Cu bănuți frumoși, verzui…                                               Hai, ghiciți numele lui!                                                                                                                                                                            Îi place mult banana,                                                                                                                          Şi se plimbă cu liana,                                                                                                                         În junglă ea trăieşte,                                                                                                                          Spune, ce animal este?             Mustăcios cu pas greoi                                    Merge-ntruna înapoi                                                                                                                              Roşcat, negru sau bălan,                                                                                                                             Cu potcoavă la picior,                                                                                                                              Face-ntr-una tropa-trop                                                                                                                             Şi aleargă la galop.