Matematica

Vrem să știm mai mult. Excelență     1.Calculaţi: 54 – 16 :  {[ 36 – 6 x 4 : (24 – 4 x 5 )] : 5 + 2 }=       2. Aflaţi pe a din egalitatea: [( 3 x  a + 8 ) : 4 – 4 ] : 2 = 2   3. Mă gândesc la un număr. Îl dublez şi apoi scad din rezultat 56. din nou dublez rezultatul şi apoi scad 56. în final obţin 0. la ce număr m-am gândit? ....................................................... ....................................................... ............................................ ....................................................... ....................................................... ............................................ 4. Din 27 de litri de lapte se obţin 3 kg de smântână, iar din 20 de kg de smântână se obţin 10 kg de unt. Câţi litri de lapte sunt necesari pentru a obţine 90 kg de unt? ....................................................... ....................................................... ........................................ ....................................................... ....................................................... ....................................... 5. Dacă unui număr natural i se adaugă la sfârşit cifra 0 şi se adună cu numărul iniţial, se obţine suma 484. Aflaţi numărul dat. ....................................................... ....................................................... ....................................................... .......................................................   6. Când eu aveam 9 ani, sora mea avea 4 ani. Acum avem împreună 39 de ani. Câţi ani vom avea fiecare peste 6 ani? ....................................................... ....................................................... ....... ....................................................... ....................................................... .......   7. O florăreasă are într-o vază 49 de flori: bujori, lalele şi trandafiri. Lalelele sunt de 4 ori mai multe decât trandafirii şi de două ori mai multe decât bujorii. Câte flori sunt de fiecare fel? ....................................................... ....................................................... ........................................ ....................................................... ....................................................... ........................................ 8. Suma a patru numere este 998. Să se afle cele patru numere, ştiind că al treilea împărţit la al doilea dă câtul 6 şi restul 2; primul este mai mare decât triplul celui de-al doilea cu 15, iar al patrulea este egal cu suma primelor două. ....................................................... ........................................... ....................................................... ...........................................

                                                                Fişă de lucru la matematică                                                                                            1.Calculaţi, respectând ordinea efectuării operaţiilor:  a)500 –  240 : 10 =                                                                     b)  270 – 5 x 35 + 48: 4  =   = ................................................... ...                             = ..................................................... ..  = .................................................... ..                              = ............................................. ..........  = .................................................... ...                             = ................................................... ....   c)119 + 26 : 2 – 300 : 10  =                                                    d)  ( 11 x 6 –  22 : 2 ) : 5 x 10 =  = .................................................... ...                           = ..................................................... .. = ..................................................... ..                           = .................................................... ... = ..................................................... ..                           = .................................................... ...                       2.Aflaţi un număr de 10 ori mai mare decât câtul numerelor 69 şi 3. ……………………………………………………… ……………………………………………………..   3.Alina a cumpărat 6 radiere şi 15 creioane. Ştiind că un caiet costă cât o radieră,adică 2 lei, află cât a plătit în total Alina pentru rechizitele cumpărate.  Rezolvare  …………………………………………………………………… ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. R:…………………………………….   5.  La o fermă sunt 80 de porci, de 4 ori mai multe găini, vaci de 10 ori mai puţine decât găini, iar restul până la 500 sunt capre. Câte capre sunt la fermă ?  Rezolvare …………………………………………………………………. …………………………………………………………………. ………………………………………………………………….. R:……………………………………           Fişă de lucru ( temă pentru acasă )     Măriţi de 100 de ori  diferenţa numerelor 22 şi 9 . Ce număr aţi obţinut ? …………………………...................................…      2.  La câtul numerelor 500 şi 100  adăugaţi produsul numerelor 16 şi 4. …………………………............................. ………………………….............................      3. Aflaţi un număr de 10 ori mai mic decât suma numerelor 67 şi 83. ………………………….............................. 4. Ce număr scazi din 10 000 ca să obţii câtul  numerelor 42 şi 2 ? ………………………….............................. ………………………….............................. 5. Viorel are 8 ani şi are jumătate din vârsta surorii sale, care este cu 25 mai mică decât mama ei. Tatăl este cu 5 ani mai mare decât mama. Câţi ani are tatăl ? Rezolvare …………………………………………………… …………………………………………………… ....................................................... ........... ....................................................... ........... ....................................................... ...........   6.Calculaţi, respectând ordinea efectuării operaţiilor: a) 7 x 103 –  40 x 10 : 4 =                                     b)    107 – 3 x 20 + 28: 2= = ....................................................... .                                         = ....................................................... ............. = ....................................................... ..                                                    = ....................................................... .............. = ....................................................... ..                                                    = ....................................................... ..............          

Numele: __________________________                                                                                   Data: __________________ TEST  DE  EVALUARE  Calculaţi, respectând ordinea efectuării operaţiilor:   15 x 4 : 2 - 15: 5 x10 =                 b)   [( 328 + 97 – 100) : 5 + (70 + 168 x 5 : 8 )] =           = __________________                   = _________________________________           = __________________                   = _________________________________           = __________________                   = _________________________________                                                                         = _________________________________                                                                         = __________________________________    Descoperă  numerele necunoscute:                              Rezolvare   ,,a’’ este întreitul lui ,,b’’                           ______________________________________ ,,b’’ este jumătatea lui ,,c’’                       ______________________________________      ,,c’’ este o cincime din ,,d’’                       ______________________________________ ,,d’’ este dublul lui ,,e’’                              ______________________________________ ,,e’’ este rezultatul exerciţiului:               ______________________________________ e = [( 524 -16 x 7 : 4 ) + 504] : 10             ______________________________________         ...................................................... ..............................        ...................................................... ..............................        ...................................................... ..............................        ...................................................... ..............................     Aflaţi jumătatea triplului sumei dintre produsul numerelor 56 şi 24 şi câtul numerelor 238 şi 7.  (Transpuneţi enunţul într-o singură expresie numerică  şi  rezolvaţi. )         ..................................................... .............................         ....................................................... ..........................         ....................................................... ...........................         ..................................................... .............................     Dacă o treime a unui număr se micşorează cu 23, iar rezultatul se înjumătăţeşte, se obţine 50. Transpuneţi enunţul sub forma unei expresii numerice şi aflaţi care este numărul necunoscut.          ...................................................... ..........................          ...................................................... ..........................          ...................................................... ..........................          ...................................................... .......................... R: ___________________    Diferenţa a două numere este 668. Dacă împărţim al doilea număr la primul se obţine câtul 8 şi restul 17. Aflaţi care sunt cele două numere. (folosiţi reprezentarea grafică)                     ....................................................... ..............                     ....................................................... ..............                     ....................................................... ...............                     ....................................................... ............... …………………………………__    Dintr-o seră au fost culese 944 de garoafe. Un sfert din ele au fost trimise unui cămin de bătrâni. Câte garoafe mai trebuie culese pentru a putea expedia câte 325 de  fire la trei florării?                                                                     Rezolvare ....................................................... ....................... ....................................................... ....................... ....................................................... ....................... ....................................................... ........................     Suma a trei numere este 717. Al doilea număr este de 3 ori mai mare decât primul şi cu 17 mai mic decât al treilea. Aflaţi care sunt cele trei numere. ....................................................... ............................. ....................................................... ............................. ....................................................... ............................. ....................................................... ..............................       _________________________                                         

                                             Fișă de lucru - Ordinea efectuării operațiilor clasa  a III- a   1. Efectuează a) 326 x 2 + 64 : 8 =                                            b) 209 x 3 - 6 x 6 : 6 =     c) 9 x 10 - (5 x 10 + 5 x 7) =                                d) 36 : 9 + (3x 8 - 8 x 2) =     e) 123 x 12 + 64 : 8 : 2 =                                     f) 303 x 3 - 124 x 2 + 72 : 9 =   2. Află x + y + z, știind că: x = 9 x 6 - 81 : 9 + (32 - 12 : 2) y = 10 x 10 x 10 : 10 + (45 - 42 : 6) z = 70 - (16 + 16 : 8)   3. Se dau numerele: a = 9, b = 63 : 9, c = 5 x 5 Află: 1. (c + c) x 9 - 7 2. 10c - 9b + (c + a x b) 4. Verifică egalitățile: a) 12 x 3 x 10 - (100 + 35 : 5) = 50 x 2 + 25 x 4 (309 - 200 - 8 x 7) b) 136 - (9 x 9 + 5 x 6) = 450 - (320 + 6 x 7 - 3 x 8).            

Fișă de lucru - Ordinea efectuării operatiilor clasa a IV-a   Calculează, respectând regulile învățate.   a) 12  x 10 : 4 + (190 - 30) : 8 + (202 : 2 + 33 x 3) : 100 b) (9 x 7 + 7 x 8) x 4 - (404 : 4 + 44 : 4) : 2 c) 1000 - (250 : 2 + 25 x 3) x 3 - (25 + 15 x 5) x 4 d) 23 x (157 - 24 x 6) - 477 : 3 - (22 + 220 : 2) e) 135 + 5 000 : (1385 - 385) + 3 x (40 + 8 : 2) f) 36 + 0 : (125 x 25 - 25 x 25) + 33 x 3 - 33 : 33 + 33 : 3 g) 909 - 909 x (102 - 909 : 9 + 0 : 1) - 99 x (9 x9 : 9 - 9) h) 3 x (6 - 6 :2) + 305 : 5 + (100 : 5 + 8 x 5 x 0) : 5 i) 138 + (27 : 3 - 1) x 2 : 8 - 2 x ( 100 - 195 : 15) x 2 j) (202 : 2 + 101 x 2) : 3 - 2 x (2 - 2 : 2) k) 36 + 8 x (100 - 47 - 53 + 2 x 18) : (13 - 36 : 9) l) 1 000 : (74 + 26) + 100 x (8 + 2) - (2 x 286 + 2 x 214) m) 425 : (600 - 595) - (81 : 9 + 71 x 1) + (4 x 11 - 66 : 2) n) 35 + 1 000 : (15 x 25 - 25 x 25) + 3 x (40 + 8 : 2) 0) 550 : 10 + 20 x (81 : 9 + 9) - 20 : (6 x 7 - 11 x 2) p) 82 + 9 x (5 x 5 - 5) : (5 + 5 x 5 - 4 x 5) : (9 - 81 : 9 + 90 : 10) r) 15 - 3 x 6 : (3 x 3 x 3 : 3 + 0 : 5) + 30 : (3: 3 + 5)