Limba si literatura Romana (LLR)

Numele și prenumele_________________ Data_______________ Test pentru consolidarea cunoștințelor dobândite Citește cu atenție textul: „Se scutură din salcâmi o ploaie de miresme. Bunicul stă pe prispă. Se gândește. La ce se gândește? La nimic. Numără florile care cad. Pletele lui albe și crețe parcă sunt niște ciorchini de flori albe;sprâncenele,mustățile și barba, peste toate au nins ani mulți și grei. Numai ochii bunicului au rămas ca odinioară; blânzi și mângâietori. – Cine a trântit poarta? Credam c-a umflat-o vântul….O,bată-vă norocul,cocoșeii moșului! zise bătrânul.”   1. Scrie timpul și locul unde se petrece acțiunea. _________________________________________________________   2. Explică expresia „au nins ani mulți și grei” _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. Scrie sinonime pentru cuvintele: miresme – prispă – pletele –   4. Scrie antonime pentru cuvintele: bătrânul – multi – grei –   5. Scrie o propoziție în care verbul „a umplut” să aibă alt înțeles decât cel din text. Scrie ce funcție sintactică are în propoziție. _________________________________________________________ _________________________________________________________   6. Scrie două propoziții în care cuvântul „ochi” să aibă alte înțelesuri decât în text. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________   7. Pune întrebările și  predicatul și subiectul din prima propoziție. Analizează predicatul. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________   8. Află predicatele din primele trei enunțuri din text, scriind întrebarea pentru fiecare. Analizează două dintre ele. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________   9. Analizează ultimele trei predicate din text. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________   Succes!!

Numele și prenumele_______________ Data______________                                                                                                       Predicatul – fișă de lucru     „Au înfrunzit pădurile. Plugarii ară. Copacii au dat floare. Pajiștea e și ea numai flori. Mierla șuieră în zăvoi. Noaptea cântă privighetoarea. Cucul își strigă numele în pădure.   Pretutindeni vezi păsărele cu paiele-n cioc, ca să-și facă cuib moale și călduros. Au sosit și rândunelele,care le alungă din cuiburile lor pe obraznicele vrăbii ce s-au adăpostit acolo peste iarnă.”  – (Primăvara după George Coșbuc)     1. Ce fac rândunelele ? ___________________________________ ___________________________________     2. Scrie ideile principale ale textului. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________     3. Scrie cuvinte înrudite cu cuvântul „frunză”. _______________________________ _______________________________     4. Scrie cuvinte cu înțeles asemanator pentru cuvintele: pădure – _____________ copacii – _____________ zăvoi – ______________ cioc – _______________ au sosit – _____________ alingă – ______________     5. Scrie cuvinte cu înțeles opus pentru cuvintele : moale – _____________ căduros – ____________ au sosit – ____________ alungă – _____________ acolo – ______________ acolo – ______________ au dat – ______________     6. Subliniază predicatele cu o linie, după ce ai pus întrebarea potrivită în paranteză. a) Plugarii ară. (_____________________) b) Mierla fluieră în zăvoi. (_______________) c) Noaptea cântă privighetoarea. (___________________) d) Cucul își strigă numele în pădure. (_________________)     7. Pune întrebarea și subliniază predicatele verbale din următoarele proverbe: a) Graba strică treaba. (__________________________) b) Lăcomia pierde omenia. (_______________________) c) Ziua bună se cunoaște de dimineață. (_______________)     8. Completează spațiile punctate cu predicatele, din paranteză. a) Buturuga mică ______________carul mare b) Leneșul mai mult ____________________ c) Toamna ___________________bobocii. (se numără, răstoarnă, aleargă)     9. Găsește predicate potrivite în următoarele propoziții. a) În pădure ___________________ cucii. b) În livadă____________________ pomii. c) Fluturii_____________________ în voie.     Succes !!    

Numele și prenumele________________                                Data__________                                                                                                                                                   Fișă de lucru - Subiectul   „Zările, de farmec pline, Strălucesc în luminiș; Zboară mierlele-n tufiș Și din codri noaptea vine Pe furiș.   Care cu poveri de muncă Vin încet și scârțâind; Turmele s-aud mugind, Și flăcăii vin pe luncă Hăulind.” (Noapte de vară de George Coșbuc)     1. Ce anotimp prezintă poetul în aceste versuri ? _________________________________________     2. Câte versuri are o strofă ? _________________________________________     3. Cine a scris poezia „Noapte de vară” ? ________________________________________     4. Scrie cuvinte care au în înțeles opus pentru cuvintele : vine – __________ încet – _________ pline  – _________ noaptea – _______     5. Scrie cuvinte care au înțeles asemanător pentru cuvintele :   codru – ____________ poveri – ____________ care – ______________ hăulind – ____________     6. Scrie un enunț, în care cuvântul „care” să aibă alt înțeles. ______________________________________________   7. Ce parte de vorbire este cuvântul „care” din text ? _____________________________________________     8. Pune întrebarea oral și subliniază subiectele din cele două strofe.     9. Analizează subiectele din prima strofă, după model : turmele = subiect (cine s-aud) exprimat prin substantiv comun, numărul plural, genul feminin _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________     10 Scrie propoziții în care subiectul să fie exprimat prin : a) substantiv comun b) substantiv propriu c) pronume personal d) pronume personal de politețe   Succes !!  

                                                              TEXTE PENTRU DICTARE                                                                     Meciul       Chiriac şi Marcel vor să joace un meci de baschet. Ei îi cheamă şi pe Achim, Lucica, Mircea şi Cecilia.       După cincisprezece minute, scorul este zece la cinci pentru echipa lui Chiriac.             Pe Lucica o cheamă unchiul ei. Meciul încetează. Copiii nu se ceartă. Ei se despart în pace până la o nouă întrecere.                                                                Întrecerea        E iarnă. Afară e destul de rece, dar zeci de copii sunt cu săniile şi schiurile pe pârtie.              Mircea şi Chiriac vor să organizeze o întrecere. Îi cheamă şi pe ceilalţi copii: Achim, Marcela, Cecilia şi Nichita. Se grupează în perechi şi se aşează la linia de plecare.        -Start! strigă Mircea.         Săniile pornesc la vale. Prima soseşte perechea  Achim - Marcela.         Ce bucuroşi sunt!     Accidentul         Anghel şi Gheorghiţă se joacă cu mingea. Gheorghiţă trage la poartă. Vrând să apere, Anghel cade şi se loveşte la genunchi. Începe să curgă sânge. Mingea nimereşte în  geamul vecinilor care se sparge. - Ce ghinion! Cine ar fi ghicit?   La scăldat                         E vară. Georgeta se duce la Gina şi o întreabă:       - Mergi la râu să facem baie?       - Desigur, răspunse Gina.       Pe drum se întâlnesc şi cu alţi colegi: Angheluţă, Gheorghe, Ghiţă şi Gherghina.       - Ce frumos e la râu! strigă fericiţi copiii.     La plimbare                                     Împăratul  a plecat la plimbare cu împărăteasa. În dumbrava din apropierea palatului, au văzut pomii îmbobociţi. Un pescar îmbătrânit de vreme îmbarca plasele pentru peşte. Râul era împânzit de bărci. Departe, se zăreau culmile împădurite ale munţilor. Treptat, cerul se împodobeşte cu stele ce se oglindesc în unda râului.                                                                             Prietenie               Costel şi Marian sunt prieteni. Ei merg la şcoală împreună şi tot împreună îşi fac lecţiile.                      Cand Costel a fost bolnav, Marian a fost la el în fiecare zi  cu temele. Mama lui Costel a fost impresionată de gestul lui şi a fost tare bucuroasă că fiul său are un prieten adevărat.                                                                La masă                                Înainte de masă, ne spălăm pe mâini cu apă şi săpun. Când mâncăm, înghiţim mâncarea încet, ca să nu ne înecăm. Întotdeauna mulţumim mamei când terminăm de mâncat şi o ajutăm la strânsul mesei.                                                 Întrecerea                        La întrecerea de mâine, participă întreaga clasă.        Ionel este neîntrecut la alergare. A reînceput antrenamentul ca să fie sigur că va câştiga.             Şi Mihai este hotărât să învingă. Ionel, însă, îl consideră un adversar neînsemnat.       Vom vedea mâine cine va doborî recordul.     În excursie                           Felix şi Alexandru se pregătesc să plece în excursie. Îşi pregătesc rucsacul şi la şapte fix pornesc. Au explicat că doresc să facă un experiment.         - Să ne grăbim! exclamă Felix. După ce se încălzeşte vremea, va fi mai greu să escaladăm muntele.                                                                                                                          Expoziţia                                 Xenia a fost invitată la o expoziţie extraordinară. Tablourile expuse erau expresive şi interesante.         - Acesta este preferatul meu! a exclamat ea.              Ghidul a explicat că pictorul este exigent şi nu expune decât cele mai frumoase lucrări.     Drumeţia                 Într-o zi, am mers cu doamna învăţătoare pe deal. Am alergat, am cules flori şi am observat natura.                 Într-un copac, am zărit o veveriţă. Avea blana roşcată şi codiţa stufoasă. Sărea dintr-o creangă în alta şi dintr-un copac în altul ca să caute de mâncare.     Pădurea                Într-o zi de primăvară, am mers în pădure. Aici totul era verde.Florile înmiresmau aerul. Dintr-o tufă a sărit un iepuraş. Într-un copac bate de zor o ciocănitoare. Dintr-un stejar a sărit o veveriţă. Printr-o deschizătură între copaci, am zărit râul. El trecea printr-un luminiş, unde am făcut şi noi popas.             Pădurea era frumoasă ca în basme.                                                                                                              Cartea                                                          Marian s-a dus la librărie. El s-a uitat prin rafturi şi s-a hotărât să cumpere o carte. Mama  sa s-a bucurat când a văzut ce interesantă e cartea sa.                                                                                                                          Paznicul                          Grivei s-a mâniat când vulpea a furat o găină din ograda sa. S-a ghemuit în cuşca  sa şi s-a pus la pândă. Când cumătra s-a apropiat, Grivei s-a repezit la ea. Vulpea s-a speriat şi a fugit grăbită spre vizuina sa.                                                   La film                                      Mama i-a cumpărat Anei o rochiţă nouă. Ea îşi ia rochiţa şi se duce la prietena sa, Mioara. I-a spus că ar vrea să meargă la un film a doua zi.             Ana îşi ia rochiţa cea nouă. Mioara o ia şi pe sora sa, Mihaela.             Filmul i-a plăcut foarte mult Mihaelei. Ea i-a mulţumit Mioarei. Aceasta i-a promis să o mai ia şi la alte filme dacă ea va vrea.                                                     Dorinţa                         Maria i-a spus mamei: -Aş vrea să ne ia şi pe noi tata cu maşina. -Nu poate să ne ia acum. I-a promis prietenului său, care i-a dat telefon, că merge să îl ia de la gară.                                                   Bicicleta                                      Costel i-a spus lui Mihai să vină la el. Când s-a dus, Mihai i-a zis:              -Ia uite ce am primit, şi i-a arătat o bicicletă nouă.                     -E grozavă, a exclamat Costel. De unde o ai?             -S-a dus tata să o ia tocmai de la Bucureşti!                                                   La joacă                                     Andrei şi Victor s-au dus pe terenul de sport. Au mai venit şi alţi copii. S-au alcătuit două echipe. S-au ales căpitanii şi s-au împărţit porţile. Jocul a început. Cei de pe margine strigau sau aplaudau.             Seara, copiii s-au dus acasă. Ei au povestit părinţilor sau fraţilor cum s-au distrat.                                          Din nou la şcoală                                      Vacanţa s-a terminat. Elevii clasei a II-a s-au adunat în clasă. Ei povestesc cum s-au distrat în vacanţă.             - Cine s-a dus în tabără? întreabă Maria.             S-au ridicat mai mulţi: Cristi, Petre, Ani şi Bianca.             - Dar la bunici? întreabă şi Elena.             - Toţi am fost la bunici! au răspuns în cor copiii.             Ei s-au bucurat că s-au întors la şcoală.      Hărnicie                            Bunicul l-a trimis pe Costel să ia două greble. L-a pus pe Mihai să măture şi i-a dat lui Marin o lopată. Toţi au trecut voioşi la lucru. I-a apucat înserarea lucrând.                                                                                                                                             La grădina zoologică                                   Ionel s-a dus la grădina zoologică. Acolo l-a întâlnit pe prietenul  său, Andrei. La tot pasu, îi întâmpina ceva nou şi interesant. Au mers la lei, la tigri, la girafe şi la maimuţe.            -Iată  un papagal! strigă Ionel.           El l-a văzut primul. Apoi l-a văzut şi Andrei şi l-a fotografiat.         De sărbători                De Crăciun ne-am dus la bunici.              Eu şi fratele meu ne-am îmbrăcat cu haine noi. Ne-am gândit să le facem o surpriză bunicilor şi ne-am luat sorcova. Casa bunicilor era plină de neamuri. Cu un neam ne-am cunoscut chiar atunci.              Cu toţii ne-am bucurat că ne-am întâlnit.                                                     La bibliotecă                  Într-o zi, ne-am întâlnit la bibliotecă cu Anca. Ea s-a dus să ia o carte despre strămoşii noştri. I-a spus bibliotecarei că s-a gândit să citească multe cărţi de istorie. Ele ne învaţă că suntem un neam de oameni viteji.                Fiecare om trebuie să cunoască istoria sa.        Ninsoarea              Mama ne-a trezit de dimineaţă şi ne-a trimis la nea Vasile. Pe drum, ne-a prins ninsoarea. Ningea cu fulgi moi de nea. Când ne-a văzut nea Vasile, ne-a spus că semănăm cu nişte omuleţi de nea. Ne-a scuturat şi ne-a băgat în casă, unde ne-a dat un ceai fierbinte care ne-a încălzit.                                                              Iarna        Într-o iarnă, s-a pus pe nins cu fulgi pufoşi de nea. Copiii s-au bucurat şi s-au apucat să facă oameni de zăpadă sau cazemate. Ne-am dus şi noi la bătaia cu bulgări de nea. Nea Aurel ne-a învăţat cum să aruncăm la ţintă.                                               În grădină         Într-o vacanţă de primăvară, ne-am dus la bunici.       Bunicul ne-a întrebat:      -Vreţi să mă ajutaţi în grădină?            -Desigur, bunicule!                                         Ne-a ajutat şi nea Vasile să facem straturile. Apoi am plantat:roşii, varză, ardei şi fasole. Bunicul ne-a mulţumit, iar noi ne-am bucurat că am făcut ceva folositor.                                                                    Supărare                                      Părinţii i-au certat pe copii că au venit târziu în casă. Degeaba i-au cerut iertare mamei şi i-au promis să nu mai facă, ea a rămas tot supărată.             După ce iau masa, îşi iau pijamalele şi se duc la culcare necăjiţi.     În drumeţie    Cristi şi Matei i-au anunţat pe părinţi că vor să meargă pe deal.                   -Eu iau mingea, zise Cristi.           -Atunci eu iau o pătură,spuse Matei.           -Ce mâncare să iau la noi?întrebă Cristi.           -Tu ia ce vrei.Eu o să iau biscuiţi şi o sticlă cu suc.           După ce i-au spus mamei la ce oră se întorc, îşi iau bagajele şi  pornesc la drum.   În parc                                    După ce i-au cerut voie mamei să iasă afară, Andrei şi Aurel îşi iau bicicletele şi se duc în parc.               -Salut, băieţi! i-a strigat Alina. Ce faceţi?            -Ne-am gândit să ne dăm cu bicicletele. Dar tu?               -Eu am ieşit cu rolele. Aş fi vrut să iau bicicleta, dar e stricată.               Cadoul                                        De ziua lui, Mihai i-a invitat şi pe colegii săi de clasă. Aceştia s-au gândit ce cadou să-i ia. Au hotărât că ar fi mai bine să-i ceară părerea doamnei învăţătoare.Aceasta i-a sfătuit să-i ia un acvariu pentru peştişorii săi.                                                                  La pescuit                                        Într-o zi, Andrei s-a dus la pescuit cu Marius şi părinţii săi.         -Să-i spui tatei să-i dea şi lui Andrei o undiţă, zise mama.          -Crezi că o să-i placă să pescuiască ?                       -Poate că îi va plăcea să le ducă părinţilor săi peştii pe care o să-i prindă.   La cireşe   Mai ştii ce bine ne-am mai distrat când m-ai invitat la ziua ta în luna mai? Tocmai se copseseră cireşele de mai şi m-ai întrebat dacă vreau să mai mă urc în cireş. Când mai vii pe la noi, să mai aduci cireşe dacă au mai rămas.                                                                  Invitaţia                                  -Ce mai faci?              -Bine, mulţumesc! Dar tu?              -Mai vrei să vii la ziua mea?              -Desigur, doar m-ai invitat.              -Atunci te aştept pe 15 mai la mine acasă, pe strada 1 Mai.   Darul                      - M-ai chemat la tine să îmi dai un nai?            - Da. Credeam că te vei bucura.            - N-ai ştiut că mai am un nai primit în dar de ziua mea în luna mai?            - Nu, nu ştiam.            - N-ai vrea să îl ţii pentru tine şi să cântăm împreună la nai?            - Aş vrea, dar nu ştiu să cânt la nai.            - De ce n-ai spus că nu ştii? Tata cunoaşte un profesor de nai de care n-ai auzit. El te învaţă să cânţi la nai aşa de repede, cum nici n-ai gândit.   Regret             -De ce n-ai venit azi la şcoală? l-a întrebat Mihai pe Andrei.           -Mi-a fost cam rău şi mama  m-a sfătuit să stau acasă.            -Ce păcat! La ora de muzică am ascultat un concert la nai cântat de Gheorghe Zamfir, zise Mihai.             -Am s-o întreb pe doamna învăţătoare dacă n-ar putea să mi-l dea  şi mie să-l ascult acasă,spuse cu regret Andrei.     Necazurile Mariei                           Pe trotuarul din faţa casei, Maria sare coarda. La o mişcare greşită, coarda s-a  înnodat. Maria încearcă să o deznoade. Trebuie să se grăbească, pentru că cerul s-a înnorat din nou.                     După ploaia de dimineaţă, pe stradă sunt multe bălţi. Un şofer grăbit trece printr-o baltă şi o stropeşte pe Maria. Fetiţa e supărată. Are coarda înnodată, ea e înnămolită, iar rochiţa cea nouă s-a înnegrit.                                                                                                                           Furtuna                           E o zi călduroasă de vară.Soarele încălzeşte cu putere. Dintr-o dată, începe să bată vântul şi cerul se înnorează.Afară s-a înnegurat, de zici că se înnoptează.            Vine furtuna...Stropi mari şi reci de ploaie îneacă pământul.În curând, totul e acoperit de apă.                     Deodată, ploaia încetează. Cerul înnegrit începe să se însenineze şi soarele străluceşte din nou. A trecut...                                 La muzeu       Într-o zi, Andreea a avut ideea să mergem la un muzeu. Ne-am hotărât pentru muzeul de zoologie. Pe amândoi ne interesau fiinţele de la începutul lumii.               Pe aleea de la intrarea în muzeu,ne-am întâlnit cu Ionuţ. El ne-a spus că,în ziua aceea, vizitatorii nu aveau acces în muzeu.         Ne-am întors acasă cu regretul că nu am avut succes.                                                                                                               Exemplu                                       Andrei este un elev model. El e cuviincios cu toată lumea şi este foarte conştiincios. Nu vine niciodată cu lecţiile neînvăţate şi nu a fost văzut copiind.Iubeşte animalele şi spune că vrea să devină zoolog. Ar vrea să viziteze muzeele din întreaga ţară şi din occident.         La şcoală              După un timp, iar l-a întrebat doamna învăţătoare cu cine i-ar plăcea să stea                în bancă.     Mihai iar tace. I-ar plăcea să stea cu Alina, dar i-ar fi ruşine să spună. Aşa că iar va sta singur, sau cu cine i-ar spune doamna învăţătoare.                                                          Darul                               -Ce crezi că i-ar place Mariei să primească de ziua ei?    -Mi-a spus că ar dori să aibă un papagal.    -Oare i-ar da voie părinţii săi?    -Am putea să-i întrebăm, iar dacă nu se poate, îi vom lua altceva.                                                         Jocul           - De-a ce vrei să ne jucăm: de-a ascunsea sau de-a baba-oarba?             - Aş dori să ne jucăm mai întâi de-a ascunsea. Sper că Alina va vrea să ne dea batista sa.       - Dacă ea nu va vrea să ne dea batista, poate va vrea Alin să ne dea fularul său.                                                                                                                        În parc           Anca vrea să se dea cu bicicleta, iar Flavia cu patinele cu rotile. O roagă pe mama să le dea voie în parc. Aceasta le atrage atenţia să fie atente pe unde se dau şi să nu dea peste cineva.        În parc, i-au întâlnit pe Corina şi Bogdan.        Aceştia vor să se joace de-a prinsea, dar n-au cu cine.     Viţeluşul                                 În fiecare seară, nea Grigore, un neam de-al nostru, se întoarce cu vitele de la păscut, de pe deal. Acestea se opresc singure la porţile caselor.         Un viţeluş continuă să se ţină după el.         - Tu de-al cui eşti? Nu cumva de-al lui badea Gheorghe de pe deal?     Pe deal                             Maria şi Corina vor să meargă pe deal.Îşi iau pătura, mâncarea, mingea şi pornesc. Pe drum, se întâlnesc cu un coleg de-al lor, Andrei.         -Nu vii cu noi pe deal?îl întreabă fetele.         -Desigur, dar vreau să-l iau şi pe un prieten de-al meu, dacă sunteţi de acord.  

ȊNTR-O, ÎNTR-UN Completeazǎ cu ortogramele “într-o, într-un”, spaţiile libere:   ………………..clasǎ              ……………… tren             …………….. stup           ………….dimineaţǎ ………………..dulap             ……………… varǎ            …………….. carte           ..…………. peşterǎ ………………..an                  ……………… cuib            ……………..vacanţǎ       ..…………... acvariu   Mica sirenǎ-şi simţea sufletul pustiu, Spre vrǎjitoare a pornit-o …………. târziu. -De-mi dai vocea-ţi suavǎ…………..clipǎ, Licoare minunatǎ-ţi voi turna …………..sticlǎ. Fǎt-Frumos creştea …………….lunǎ cât alţii …………...an. Zânele locuiau ………….. castel pe malul unei ape. Dupǎ o cǎlǎtorie lungǎ, am ajuns …………… îndepǎrtat. Rândunica şi-a fǎcut cuib…………… copac mare.   ……………….zi bunica a venit la noi. Ne-am bucurat mult. Avea ………….coş mere şi pere , iar ………………. cutiuţǎ ouşoare proaspete de la gǎinile ei pestriţe. Am mâncat fructe şi am ţinut-o ………………. veselie. ……………târziu a venit şi tata de la serviciu. S-a schimbat ………………. tricou mai lejer şi a venit la noi. Dupǎ douǎ ore, bunica a plecat. A promis ca va veni şi cu bunicul ………………… zi. Veveriţa se afla ………..…. copac. Zâna a fost închisă ….........…. castel de către zmeu. Unchii mei locuiesc .................... comună din nordul ţării. ........................ zi am fǎcut ordine în dulap. ......................... sertar am gǎsit o pozǎ cu bunicii mei.   Completeazǎ: în cuib- ...............................................                    în bibliotecǎ-.................................................. . în curte-...............................................                    în casǎ-.................................................. ........... în garaj-...............................................                    în clasǎ-................................................. ..........   Descoperǎ propoziţiile ascunse: ea, într-o, hotǎrî, se, zi, sǎ, în, plece, lume. avea, copac, casa, într-un, îşi, o, bǎtrân, veveriţǎ. meu, într-o, unchiul, cǎsuţǎ, marginea, locuieşte, la, pǎdurii. a adus, într-un, doi, pui, coşulet, mǎtuşa, pisicǎ, mea, de.   Alege forma corectǎ: Fata se opri într-un/într-o târziu la marginea pǎdurii. Ȋntr-un/într-o dupǎ-amiazǎ, Florin m-a invitat la pescuit. Am fost cu bunicul într-o/într-un drumeţie. Veveriţa s-a ascuns într-un/într-o scorburǎ.             Am aşezat fotografiile într-un/într-o album vechi.   Alcǎtuieşte un text cu cuvintele: într-o zi, într-un copac, s-a plimbat, s-au ascuns, sora sa, flori sau ciuperci.Gǎseşte un titlu potrivit.