Gramatica limbii române titularizare/definitivat învățământul primar

Omonimele sunt cuvintele care au aceeași formă sonoră, dar mai multe înțelesuri diferite, neînrudite între ele. Omonime lexicale - sunt cuvinte care aparțin aceleași clase gramaticale, adică sunt substantive, adjective sau verbe. Exemplu: vară - anotimp                                vară - grad de rudenie                 a semăna - a pune sămânța          a semăna - a se asemui   Omonimele lexicale sunt: - totale - când cele două cuvinte sunt identice în flexiune: leu (singular), lei (plural)                război (conflict armat/instrumnțesut - singular)         războaie (plural)   - parțiale - cuvintele sunt identice numai la unele forme de inflexiune: bandă (fâșii îngustepuri de răufăcători - singular) benzi (plural pentru fâșii) bande (plural pentru răufăcători) masă (mobilă/mulțime - singular)                                                          mese / mase (pentru plural) raport (legătură/comunicare scrisă sau orală - singular)                      raporturi / rapoarte (pentru plural)   Omonimele lexico-gramaticale - sunt cuvinte cu formă identică, dar care sunt părți de vorbire diferite (au alte valori morfologice) Exemplu :  - adună - verb, indicativ, prezent, persoana a III-a - adună - verb, indicativ, prezent, persoana a III-a plural - adună - verb, imperativ, persoana a II-a singular   De reținut : Omonimele sunt întotdeauna omofone, dar nu sunt, obligatoriu omografe. Atentie la diferența dintre cuvintele polisemantice (sunt înrudite ca sens) și omonime (au sens total diferit)   Exemple de omonime lexicale :   absolvi = a termina un an sau un ciclu de învățământ;                - a scuti pe cineva de pedeapsă   acces  - posibilitatea de a ajunge într-un loc (plural accesuri)            - tulburări clinice manifestate brusc (plural accese) - accese de tuse   a achita - a îndeplini o oblligație morală și materială               - a declara jurudic neviovăția   a acorda - a da ajutor gramatical                - un instrument (El acordează vioara)   acru - gust al oțetului         - unitate de măsură a suprafeței (în jur de 4000 metri pătrați) - plural acri   activ - om care participă efectiv la acțiune         - totalitatea bunurilor care aparțin unei persoane (fără plural)   a amenda - a aplica o amendă cuiva                  - a îmbunătăți un text, o lege (S-au depus amendamente)   arie - masura unei suprafețe        - loc special unde se treieră cereale        - compoziția muzicală vocală (acompaniament)   banc - glumă          - îngrămădire de nisp, pietriș, formată pe fundul mărilor          - cârd mare de pești marini          - masă de lucru a muncitorului (tejghea)   cămin - sobă joasă, cuptor, vatră (plural căminuri)            - casă părintească (plural cămine)            - instituție culturală (plural cămine)   ciubuc -  bacșiș (plural ciuburi)            - pipă orientală cu țeavă lungă (plural ciubuce)            - ornament interior în relief pe tavan sau marginile unui perete (plural ciubucuri)   curs - mișcare, trecere (plural cursuri)         - preț al monedei unei țări în raport cu moneda altei țări         - expunere, predare   drept - neted (plan)          - just, cinstit          - opusul lui stâng (adjectiv)          - științe juridice (fără plural)          - răsplată, contribuție          - adverb (direct)          - ca (prepoziție)   etichetă - bucată de hârtie care se aplică pe caiete, cărți               - norme de comportare în relațiile dintre diplomați sau monarhi   factor - cauză, motiv            - funcționar al poștei            - în matematică, la înmulțiri   grefă - birou al grefierei          - operație (plural grefe)   lin - pește     - vas pentru struguri     - domol liniștit   mai - lună a anului        - ciocan pentru bătut pământul (plural maiuri)        - adverb cu sensul de încă   mediu - natură înconjurătoare            - persoană care poate fi hipnotizată            - mijlociu   parabolă - curbă                - istorioară alegorică   parchet - pardoseală             - subdiviziune a unei păduri             - instituție juridică   pat - mobilă       - situație la șah   pas - mișcare        - trecătoare (plural pasuri)        - unealtă de dulgheri (plural pasuri)        - (interjecție) cuvânt folosit la jocul de cărți   pilă - unealtă       - trafic de influență   sol - stratul superior al pământului (plural soluri)      - persoană trimisă cu o misiune (plural soli)      - notă muzicală   zefir - vânt (plural zefiri)         - țesătură (plural zefiruri)  

Ortograma Mod de scriere Cand se foloseste Exemple sa / s-a sa Se scrie "sa" numai cand se poate inlocui cu "lui" sau "ei" Mama sa este buna. s-a Se scrie "s-a" numai cand NU se poate inlocui cu "lui" sau "ei" S-a dus la scoala. sai / sa-i sai Se scrie "sai" numai cand se poate inlocui cu "lui" sau "ei" Pantofii sai sunt curati. sa-i Se scrie "sa-i" cand NU se poate inlocui cu "lui" sau "ei" sau cand urmeaza o actiune. El a plecat sa-i caute. sau / s-au sau Se scrie "sau" numai cand se poate inlocui cu "ori" Bei ceai sau lapte? s-au Se scrie "s-au" cand NU se poate inlocui cu "ori" sau cand urmeaza o actiune. Ei s-au dus la plimbare. sar / s-ar sar Se scrie "sar" numai cand are sensul de "a sari" Eu sar coarda. s-ar Se scrie "s-ar" atunci cand urmeaza o actiune. Ei s-ar putea sa vina azi pe la noi. la / l-a la Se scrie "la" atunci cand indica locul sau directia unde are loc actiune, sau nota muzicala. Alina pleaca la bunici. l-a Se scrie "l-a" atunci cand urmeaza o actiune. Ei  vin azi pe la noi. las / l-as las Se scrie "las" atunci cand are sensul de "fricos". George este un las. l-as Se scrie "l-as" atunci cand urmeaza o actiune. L-as duce la patinoar. mai / m-ai mai Se scrie "mai" atunci cand are sensul de "inca", sau pentru a intari semnificatia unui cuvant, sau daca se refera la luna mai. George este mai cuminte decat Andrei. Eu plec in concediu in mai. Mai vrei lapte? m-ai Se scrie "m-ai" atunci cand urmeaza o actiune. M-ai certat degeaba. nai / n-ai nai Se scrie "nai" atunci cand este vorba de un instrument muzical. Eu cant la nai. n-ai Se scrie "n-ai" atunci cand urmeaza o actiune. N-ai venit la timp ! cai / c-ai cai Se scrie "cai" atunci cand numeste niste animale. Am vizitat o ferma de cai. c-ai Se scrie "c-ai" atunci cand urmeaza o actiune. Nu am stiut c-ai sa sosesti azi. ia / i-a ia Se scrie "ia" atunci cand exprima un indemn sau are sensul de "a lua", "a apuca". El ia autobuzul pana la prima statie. i-a Se scrie "i-a" atunci cand urmeaza o actiune. Mihai i-a spus mamei ce note are. iar / i-ar iar Se scrie "iar" atunci cand se poate inlocui cu "din nou". Iar a plouat afara ! i-ar Se scrie "i-ar" atunci cand urmeaza o actiune. I-ar placea sa mearga la mare. iau / i-au iau Se scrie "iau" atunci cand are sensul de "a lua", "a apuca". Eu iau bicicleta si plec afara ! i-au Se scrie "i-au" atunci cand urmeaza o actiune. I-au spus ca trebuie sa poarte uniforma. nea / ne-a nea Se scrie "nea" atunci cand are sensul de "omat", "zapada" sau e o prescurtare a lui "nenea" Afara s-a asternut un covor de nea. Nea Ion a plecat la camp. ne-a Se scrie "ne-a" atunci cand urmeaza o actiune. Doamna invatatoare ne-a invatat multe lucruri utile. neam / ne-am neam Se scrie "neam" atunci cand are intelesul de "ruda" sau "popor". El este neam cu mine ! ne-am Se scrie "ne-am" atunci cand urmeaza o actiune. Ne-am dus la plimbare. noi / n-oi noi Se scrie "noi" atunci cand are intelesul de "nou" sau cand se refera la un grup de oameni care include si vorbitorul. El are haine noi. Noi plecam azi mai devreme. n-oi Se scrie "n-oi" atunci cand sunt 2 cuvinte, "nu" si "voi" care se pronunta impreuna. N-oi face asta degeaba !  ORTOGRAME  

Noi actualizari la DOOM2 „Afterchool”, „breaking news” și „all-inclusive” sunt printre noile cuvinte incluse în ediția a III-a a Dicționarului ortografic, ortoepic și morfologic al limbii române (DOOM), lansat astăzi de Institutul de Lingvistică „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti” al Academiei Române. A III-a ediție a DOOM are 3.000 de modificări, majoritatea fiind noile forme morfologice ale unor cuvinte care erau deja în limbă. Spre exemplu, scrierea de la „înșală” poate fi acum și „înșeală”, așa cum se aude în pronunție, a explicat pentru Edpedu.ro directoarea Institutului de Lingvistică, Adina Dragomirescu, conferențiar universitar doctor la Facultatea de Litere a Universității din București și cercetător științific în lingvistică. Aceasta a anunțat că primele exemplare ale noului DOOM au ieșit chiar astăzi din tipar. Limba română a evoluat mai repede în ultimii ani datorită migrației și a globalizării, multe cuvinte fiind împrumutate din limba engleză, a explicat Dragomirescu.   „Ediția a II-a a DOOM a fost publicată în 2005 și de atunci au mai apărut diferite modificări de normă care au fost cerute de uz, fiindcă utilizatorii au început să prefere anumite forme sau să nu mai respecte norma în anumite privințe. Spre exemplu, la profesor s-a păstrat doar varianta cu accent pe „e”, dar în alte situații s-a completat paradigma la verbe, erau doar două persoane, s-au pus toate persoanele ca dicționarul să fie util și pentru cei care nu sunt vorbitori nativi de română și vor să vadă o formă a unui verb. În plus, s-au mai pus locuțiuni („calea-valea”, spre exemplu). Mai sunt și cuvinte complet noi, împrumuturi din engleză care au apărut în limbă și care trebuiau să fie normate cum ar fi: afterschool, take away, all-inclusive, breaking news, toată terminologia coronavirusului”, a explicat Adina Dragomirescu pentru Edupedu.ro. Primele exemplare ale noului DOOM au ieșit chiar astăzi din tipar, la Editura Univers Enciclopedic. Dicționarul va putea fi găsit foarte curând și în librării. De asemenea, noua ediție va putea fi consultată online pe site-ul editurii, a mai spus Dragomirescu.   sursa:Edupedu.ro    

 

Exercitii : 1. Gasiti cate un sinonim neologic pentru : adâncime – insemnătate/profunzime amănunțit – amplu/detaliat/dezvoltata bănui – a suspecta a cere – a solicita cinstit – omenos dovadă – probă fățarnic – prefăcut/ipocrit folositor – utila hotărî – a decide împrejurare – circumstanță 2. Scrie cate doua antonime pentru fiecare cuvant : corect – greșit/incorect/eronat durabil – trecător a se naște – a muri prieten – dușman sărăcie – bogăție 3. Alcatuieste enunturi in care sa apara paronimele : anual/anuar : Anual se incheie mediile./S-a facut un anuar scolar arbitrar/arbitral : Decizia a fost arbitral./Am ales in mod arbitrar investi/învesti : Am investit o suma de bani./Dan a fost învestit primar. literal/literar : El a copiat literal textul./Traducerea era literara. original/originar : Acesta este original, nu copie./ El este originar din Dolj. 4. Scrie cate un sinonim frazeologic pentru : a fugi = a o lua la fuga a observa = a fi cu bagare de seama a năvăli = a da buzna a lenevi = a pierde timpul a regreta = a-i părea rău 5. Alcatuieste enunturi cu cate 2 sensuri ale verbelor: a bate : Viata bate filmul./ Ionel ma bate la cap sa-i fac lectiile. a merge : Ulciorul nu merge de multe ori la apa./ Aurel va merge la Bucuresti maine. a face : Nu are nimic de a face cu aceasta problema./ A face un lucru bun inseamna ca e bine facut. 6. Alcatuieste enunturi cu sensul propriu si sensul figurat al cuvintelor: explozie : Ieri a avut loc o explozie./Daria a avut o explozie de bucurie. caldura : Aseara ne-a dat drumul la caldura./ Ma uitam la el cu caldura. 7. Alcatuieste enunturi cu forme de plural ale substantivului: bandă : Filmele sunt trecute pe benzi colt : Colturile mesei sunt perfecte./ Coltii cainelui sunt ascutiti. curent : Marea are curenti calzi dobitoc : Avram a dat cu piciorul in dobitoace. termen : Termenele pentru semnarea contractelor sunt maine. 8. Construieste enunturi cu omonimele : lac : lac de unghii/intindere de apa toc : toc de pantof/ toc de usa broasca : yala/animal vie : vita-de-vie/broasca este vie vin : au baut vin/ vin la tine! car : car cu boi N.B. forma omonimelor ramane aceeasi